8月28日下午，中国科学院倪晋仁院士为学院师生作《论河》主题报告，学院、国家重点实验室领导及师生共300余人聆听了报告，报告会由院长黄介生主持。

黄介生院长首先代表学院师生对倪晋仁院士莅临学院作主题报告表示热烈的欢迎，他简要介绍了倪院士的科研成果及主要成就，并对他荣获“武汉大学第八届杰出校友”表示祝贺。

倪晋仁院士从六个层次对我们所熟知的河流进行系统全面的讲解，让大家对河流有了更加深刻的认识。一是从自然的维度解码河流，他讲解了如何从“纪”、“系”、“统”、“类”、“型”五个自然维度对河流进行“编码”，并在“解码”的过程中破解水生态问题;二是从全球的尺度概览河流，通过构建世界大河水沙数据库，跟踪全球径流量和输沙量的变化，并阐明气候变化和人类活动的影响;三是从科学的深度透视河流，他通过研究提出了河流全物质通量的概念体系，首次构建了大系统全要素监测体系，首次完成了全物质通量监测示范，首次组织河流全物质通量国际会议，并在此基础上形成了以“水沙+”为核心，以大系统、大数据、大故事为特点的研究体系;四是从人文的角度认识河流，他着重讲解了河流命名碎片化问题，并从择水而居、宜水而安、亲水而文、颂水而名几个方面探讨了河流命名的演变规律;五是从哲学的高度把握河流，他从对世界本质的认识、辩证唯物主义、唯物辩证法等几个方面从哲学的角度对河流的本质进行探讨;六是从系统的谋度管理河流，他指出河流管理主要在于“保、护、治、修复、康”几个过程，最终的落脚点在于综合治理、流域健康。

报告结束后，现场爆发热烈的掌声，聆听报告的教师表示这是自己听过最精彩的一场报告;很多新生也表示即使自己尚未接触专业知识，但是通过倪院士的讲解，已经对河流和自己的专业方向有了大致的认识，并且增加了今后在专业学习方面的信心和动力。

供图、编辑：杨子月